作为在国际及社会组织上以及位面文化交流方面走在时代最前线的院校之一，野梦大学校协会一直致力于促进社会群体对少数兽人民族文化群体及处在危机边缘的民族文化语言风俗的重视。近日，我们来到了野梦大学的社会科学学院安木·一月（Anmu·Hunid）教授课堂，学习外语交流学习课程。
【上课前30秒，丝毫没有慌乱的安木老师慢悠悠走进了教室】
安木·一月：啊~又是成功踩点的一天，感谢同学们能够继续在我的课堂上学习啊，各位带了书的把书拿出来，是《野梦大学罗语日常用语及口语教程》，不是那本《基础语法及阅读》啊，没书的就找个同学挤一挤……两口子的那几对就别装作没书要挤一挤了啊！
【台下几对脸红小情侣旁边的同学们传出一阵嘘声】
安木·一月：好的同学们，我们的口语发音也就会在这本书里一起学习了，相信大家在上一节课下课之后都对罗语的字母发音进行了预习，难道不是吗？（坏笑），现在翻到第四页，第一章：很高兴见到你·Гусэ öэаб цэаоо аоуило.（下附图*罗德尔特瑞肯语字母表及其人类世界国际音标）
同学A：老师老师！我没有预习！（某昂首挺胸的白虎同学）
安木·一月：好！很有精神！有功！麻烦下课之后把字母表和音标抄一遍。
【教室里顿时充满了欢乐的气息和一声哀嚎】
Алоха, сукалаапс. 无论我们将来是前往大使馆或者外交部门进行对外工作，还是来到跨国企业进行对外贸易，抑或是在文字社和翻译组做文学艺术作品和文本文档论文杂志的翻译，以及带着亲朋好友前往以罗语交流的国家地区旅行工作学习，口语都是我们要过的第一关。
那么同学们，当我们在异国他乡见到了和自己共同祖国的朋友，想必都是激动万分的，那么这时候我们也就会望着对方说出在口语中最基础的一句问候语——你好。
Алоха. 罗语里的“你好”，也是大家生人相见最基础的一句问候语，老师在上课最开始说的那句话里就有的。来，课代表，你给大家读一下第一篇情景对话。
【一个稍显健壮的鬣狗男生站了起来清了清嗓子】
“Питер: Алоха эсе кумло, ¿Чэ лэсиr гемёс но?
Швейцер: Алоха эсе кумло, но ао Швейцер, ¿лэсиr?
Питер: Питер, гусэ öэаб цэаоо аоуило.
Швейцер: Сам гусэ öэаб цэаоо аоуило.”
安木·一月：嗯~很流畅，课代表的确很好的预习了课本。
现在我们来看一下这一篇对话，Питер和Швейцер是约舒曼比较常见的两个名字，翻译过来是匹特尔和诗怀特，一个小男孩和一个小女孩的对话啊哈哈哈。
Алоха эсе кумло. 这句话直译过来就是“你好-属于-早上”，你好属于这个早上，很好理解也就是早上好的意思，那么中午好“Алоха эсе ноудэф”下午好“Алоха эсе зуит”晚上好“Алоха эсе пиу”的格式也就显而易见了~
鬣狗同学：（坏笑）Алоха эсе канп. （床上好，一句俚语，用于事后清晨）
安木·一月：（满脸通红）啊……我们的课代表学习的很快啊，这么早就开始积累词汇量了……
【小步走到课代表边上掐着一块小臂的肉转着圈，把课代表疼得呲牙咧嘴】
啊好的，我们继续上课！那个打开翻译软件的姨母笑女同学请把笑容收回去谢谢。
¿Чэ лэсиr гемёс но? 对对方发问，询问对方的名字：“什么-你的-名字-是”，罗语的疑问句语序是宾主谓，大家要记住哦。假如对面人问了我们这样一个问题我们要怎么回答呢？这个对话里的属于比较口语化的一句回答啊，就是你和你的同事、同学朋友之间第一次见面说的就是这句回答，但当你面对师长、上级的询问，这样回答就会显得轻浮，这种正式的时候我们可以说“Но аэсиr гемёс Швейцер.”，我的名字是诗怀特。这样回答就会显得很正式。当然，你要是和你的cool朋友去参加派对，这时候就没有必要这么拘谨了，直接说“Но Швейцер.”是完全没有问题的。
（杂乱的交谈声）
同学C：那老师，这样的话是不是说明罗语的敬语体系十分发达呢？
安木·一月：嗯，很好的问题，罗语的敬语体系其实并不发达，仅仅只是在一部分的日常谈话中区分了与平辈和上级的口头用语的不同，并不用担心出现那种在不同的场合表达不同程度的尊敬需要用完全不同的表达的情况出现，但在流行文化盛行的时代下，罗语也出现了很多新潮的表达和很多的网络用语，缩略词等，这也是我们学习一门外语所需要头痛的一个地方：不深入了解别的国家的文化就完全搞不懂他们在网上聊了些什么哈哈哈。
然后继续，¿Лэсиr ? 当别人问候了你之后，你可以礼貌地说一句“¿Лэсиr ? ”，意思就是“那你呢？”，相当于是将他问候你的问题返还了回去。别人问你一句“你吃饭了吗？”你回他吃了，然后说一句¿Лэсиr ? ，也就是问他“那你呢？你吃了吗？”
（几个后排的皮学生）：老师你吃了吗？
安木·一月：没呢，瞧你这话说的，中午要请我啊？哈哈哈。
继续继续啊，快点讲完我们都好干饭。Гусэ öэаб цэаоо аоуило. 很高兴认识你啊，直译过来的意思是“这美好的一天属于我俩”。很浪漫啊，约舒曼兽人活得也确实比较懒散，享受生活，毕竟法律规定一天的工作时间六个半小时以上的全都算加班时间。然后他说了这话你也就得回吧是吧，可别在那儿大眼瞪小眼看着人家或者和个哑巴似的点点头就行了，Сам，罗语的并列连词啊，意思相当于“也”，放在句首，回复的时候你就说“Сам гусэ öэ……
【下方几个聚着讨论的同学】
同学F：老师好像沉浸在自己的世界里了……要不要叫一下老师啊。
同学G：应该没什么大问题吧，还是赶紧记笔记吧，后面还有一个生词表，估计留作业会让我们背，可以开始看了。
【从自己的世界逃出来的安木抬头看了一眼钟表】
嗯，今天的下课时间也快到了，作业是后面的单词表，大家记得背，还剩下几分钟时间大家互相练习一下口语，还有不懂的地方现在可以来问我。
【从台下乱哄哄的交流声中钻出来了几个同学】
同学H：老师老师，这门课的期末分数怎么计算呢？
安木·一月：平时分占15％，期中考试占25％，剩下的都是期末考试的，所以期中的网上考试和平时也要多注意一下哦，不然就算期末考试满分也只能得到一个及格分。
同学I：老师，到后面我们的课程速度会加快吗？
安木·一月：嗯，这是当然的，我们的进度已经被落下了，虽然野梦大学的罗语系只有我们一个班而且我们现在还在上第二节课，但是我觉得我们的进度被落下了（装认真脸）。
【叮铃铃，下课的铃声响了】
安木·一月：好嘞同学们，下节课依然是这间教室，记得带《文学和书法鉴赏》那本书，别带错哦，下节课再见~
【陆陆续续走出教室的学生们，有的是去赶下一节课的教室占座，有的则是跑去食堂燃烧自己的干饭魂】
课后访谈
记者：安木老师辛苦了，没有记错的话罗语不久之前从濒危语言表单中退了出来吧。
安木·一月：是的，这也要感谢野梦大学对濒危语言民族文化的保护宣传，也很感谢校长今年把这门课批了下来啊。
记者：有什么话想对大家说吗？
安木·一月：（沉思良久）嗯……就用我第一堂课说过的话吧，语言，是文化交流的桥梁，让桥梁腐朽的从来不是往来车马，而是无人愿踱的累年伤痕吧。那么，大家下节课再见了。
*罗德尔特瑞肯语字母表及其人类世界国际音标
